Grup+E

=Grup E=

                || http://portales.educared.net/wikiEducared/index.php?title=Portada || Bien estructurada a nivel curricular. Da cabida a alumnos, profesores y padres. Esta en continua movimiento, cambio, modificación...y te indica cada uno de ellos. A parte de la información, recursos y actividades, hay un moderador por asignatura. Hay un video interesante que explica a los posibles usuarios que es y como funciona un wiki. ( tiene en cuenta la falta de formación en wikis de posibles usuarios). || No es demasiado atractiva a nivel visual, de formato. Faltarían asignaturas importantes como idiomas, geografía, educación física, música etc... || Es muy conocida por todos y muy útil. Bien estructurada Mucha información. Esta en muchos idiomas Te dan la mano para dar los primeros pasos el la wikipedia. Enlaces con muchas otras wikis (wikcionario, wikisource, wikinoticias, wikilibros etc..) || Monótona No hay demasiado color, ni imágenes. Información demasiado extensa. || Original Espacio para compartir dudas, ideas, inquietudes Clara, sencilla y práctica || Poco atractiva a nivel de formato. ||
 * [[image:clip_image002.gif]] || Wikillerato
 * [[image:clip_image001.jpg]] || Wikipedia || http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada ||
 * [[image:plant.png]] || <span style="font-size: 9pt; font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;">Educación 2.0 || <span style="font-size: 9pt; color: windowtext; font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;">**http://educacion** <span style="font-size: 9pt; color: windowtext; font-family: 'Comic Sans MS'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;">-web.**wikis**paces.com/Ideas+para+el+debate ||